Správa o činnosti školy
Správa
o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2013/2014
Predkladá:
Mgr. Lucia Čagalová
Riaditeľka školy
Prerokované na Rade školy dňa 11.9.2014
Vyjadrenie Rady školy:
Rada školy odporúča zriaďovateľovi
schváliť
Správu o výsledkoch a podmienkach
výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ Šurianky za rok 2013/2014
Katarína Búcorová
Predsedníčka Rady školy
Stanovisko zriaďovateľa:
Obec Šurianky
Schvaľuje
Správu o výsledkoch a podmienkach
Výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ Šurianky za rok 2013/2014
Viliam Búcora
Starosta obce
Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.
§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje
|
Názov školy |
Základná škola Šurianky 55, 951 26 |
|
Adresa školy |
Šurianky 55 |
|
Telefón |
037/7896000 |
|
|
zssurianky@centrum.sk |
|
WWW stránka |
zssurianky.edupage.org |
|
Zriaďovateľ |
OÚ Šurianky |
|
|
Priezvisko, meno |
Telefón |
|
|
Riaditeľ |
Mgr. Lucia Čagalovcá |
037/7896000 |
zssurianky@centrum.sk |
Rada školy
Rada školy pri ZŠ Šurianky bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov po voľbách dňa 21.3. 2012. Funkčné obdobie začalo dňom 22.3.2012 na obdobie 4 rokov.
Stručná informácia o činnosti rady školy za školský rok 2013/20014:
V školskom roku 2013/2014 sa konali 4 zasadnutia RŠ a 1 spoločné zasadnutie RŠ a RR pri ZŠ Šurianky. Na zasadnutiach boli prerokované a doplnené návrhy na skvalitnenie výučby, efektívne využívanie voľného času, modernizáciu v učebných pomôckach, ako aj zámery na úpravu školskej budovy.
|
|
Titl., priezvisko, meno |
Kontakt |
|
predseda |
Mgr. Katarína Búcorová |
0908139719 |
|
pedagogickí zamestnanci |
Mgr. Ľubica Učňová |
0903432964 |
|
zástupcovia rodičov |
Gabriela Chovancová |
0907245577 |
|
Poslanec OÚ |
Peter Ďuriška |
|
|
zástupca zriaďovateľa |
Zuzana Slišková |
0905747935 |
Poradné orgány školy
Škola má spoločné MZ 1. stupňa s odberateľskou školou Nové Sady. V záujme uľahčenia prechodu žiakov z málotriednej školy do plnoorganizovanej sme uskutočnili 2 spoločné stretnutia, na ktorých sme si vzájomne porovnali výchovno-vzdelávacie výsledky. Máme dôsledne vypracovaný plán práce, ktorý rešpektuje osobitosti oboch škôl. Úzko spolupracujeme aj s MŠ Šurianky. Uskutočnili sme spoločné kultúrne podujatia pre obyvateľov obce a uskutočnili sme 2 zasadnutia s cieľom kvalitnej prípravy detí na vstup do ZŠ.
|
Názov MZ a PK |
Vedúci |
|
MZ pre 1.-4.ročník |
Mgr. Anna Velikovová |
§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov
Počet žiakov školy: 22 Počet tried: 2
Podrobnejšie informácie:
|
Ročník: |
1. |
2. |
3. |
4. |
Spolu |
|
počet tried |
1 |
- |
1 |
- |
2 |
|
počet žiakov |
4 |
7 |
5 |
6 |
22 |
|
z toho ŠVVP |
|
|
|
|
1 |
|
z toho v ŠKD |
4 |
7 |
5 |
6 |
22 |
§ 2. ods. 1 c Zapísaní žiaci ZŠ
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2014: 3 žiakov /1 dievča
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2014: 3 žiakov / 1 dievča
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2014 - 6 žiaci
§ 2. ods. 1 e Klasifikácia tried
|
ročník |
ANJ |
HUV |
IFV |
MAT |
NBV |
PCV |
PDA |
SJL |
TEV |
VLA |
VYV |
|
1. |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
- |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
- |
1,0 |
|
2. |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,2 |
1,0 |
- |
1,0 |
1,4 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|
3. |
1,2 |
1,0 |
1,0 |
1,4 |
1,0 |
- |
1,4 |
1,6 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|
4. |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,6 |
1,0 |
1,0 |
1,1 |
1,1 |
1,0 |
1,6 |
1,0 |
Prospech žiakov
|
Ročník |
Počet |
Prospeli |
PV |
PVD |
Neprospeli |
Neklasifikovaní |
|
1. |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
2. |
7 |
0 |
6 |
1 |
0 |
0 |
|
3. |
5 |
0 |
4 |
1 |
0 |
0 |
|
4. |
6 |
0 |
5 |
1 |
0 |
0 |
Dochádzka žiakov
|
Ročník |
Počet |
Zamešk. hod. |
Zam. na žiaka |
Ospravedlnené |
Ospr. na žiaka |
Neospravedlnené |
Neosp. na žiaka |
|
1. |
4 |
193 |
48,2 |
193 |
48,2 |
0 |
0 |
|
2. |
7 |
296 |
42,2 |
296 |
42,2 |
0 |
0 |
|
3. |
5 |
290 |
58,0 |
290 |
58,0 |
0 |
0 |
|
4. |
6 |
518 |
36,3 |
518 |
36,3 |
0 |
0 |
Spolu: 1312hodín, priemer na žiaka: 65,7hodiny
§ 2. ods. 1 f Odbory a učebné plány
|
Hodinovou dotáciou posilnené predmety |
1. |
2. |
3. |
4. |
|
ANJ |
2 |
2 |
- |
- |
|
SJL |
1 |
3 |
3 |
3 |
|
VLA |
- |
- |
1 |
1 |
|
MAT |
- |
- |
1 |
1 |
|
INF |
1 |
- |
- |
- |
|
PDA |
1 |
- |
- |
- |
|
|
Počet tried |
Počet žiakov |
Počet individ. integrovaných |
|
Nultého ročníka |
0 |
0 |
0 |
|
Prvého ročníka |
1 |
4 |
0 |
|
Bežných tried |
2 |
22 |
1 |
|
Špeci. tried a pre nadaných |
0 |
0 |
|
§ 2. ods. 1 g Zamestnanci
Pracovný pomer
P. č. Meno a priezvisko Aprobácia Poč.rok.praxe Úväzok
1 Mgr Lucia Čagalová Učiteľstvo 1. stupňa 27 15h/100%
2. MgrĽubica Učňová Učiteľstvo 1. stupňa 24 23h/100%
3. Mgr.Štefan Novanský RKFCUMB 2h/100%
|
Pracovný pomer |
Počet pedag. prac. |
Počet nepedag. prac. |
Počet úväzkov pedag. prac. |
Počet úväzkov nepedag. prac. |
|
TPP |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
Znížený úväzok |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Na dohodu |
1 |
0 |
1 |
0 |
Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov
|
počet |
nekvalifikovaných |
kvalifikovaných |
spolu |
|
učiteľov |
0 |
2 |
2 |
|
vychovávateľov |
0 |
1 |
1 |
|
asistentov učiteľa |
0 |
0 |
0 |
|
spolu |
0 |
3 |
3 |
Predmety vyučované nekvalifikovane - 0
§ 2. ods. 1 h Vzdelávanie zamestnancov
|
Ďalšie vzdelávanie |
Počet absolventov |
Počet študujúcich |
|
1.kvalifikačná skúška |
2 |
0 |
|
2.kvalifikačná skúška |
0 |
0 |
|
štúdium školského manažmentu |
1 |
0 |
|
špecializačné inovačné štúdium |
0 |
0 |
|
špecializačné kvalifikačné |
2 |
0 |
|
postgraduálne |
0 |
0 |
|
doplňujúce pedagogické |
0 |
0 |
|
vysokoškolské pedagogické |
0 |
0 |
|
vysokoškolské nepedagogické |
0 |
0 |
§ 2. ods. 1 i Prehľad výsledkov súťaží a olympiád – HK bez umiestnenia
Aktivity a prezentácia na verejnosti
Školské kolo HK, Program k mesiacu úcty k starším, Akadémia ku Dňu matiek, ŠvP Sitno, futbalový turnaj usporiadaný v Šuriankach, Zber papiera
§ 2. ods. 1 j Projekty
A) Dlhodobé – Zdravá škola a Infovek
B) Krátkodobé – Deň školských knižníc
§ 2. ods. 1 k Výsledky inšpekčnej činnosti – nebola realizovaná
§ 2. ods. 1 l Materiálno-technické podmienky
- priestory školy – 3 učebne z toho 1 odborná – počítačová - 11 počítačov,1 školské ihrisko
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami – športové náradie a náčinie, 2 dataprojektory, 5 notebooky, xerox, tlačiareň, CD prehrávač, množstvo obrázkového materiálu a svojpomocne pripravené pomôcky
- potreby a pripravované plány – zakúpenie zariadenia na interaktívnu tabuľu
§ 2. ods. 1 m Finančné a hmotné zabezpečenie
Viď príloha (správa OÚ Šurianky)
§ 2.ods. 1 n Vyhodnotenie koncepčného zámeru rozvoja školy
n1) Vo výchovno-vzdelávacom procese škola dosahuje dobré výsledky. Koncoročné výstupné testy boli zvládnuté všetky na 75 a viac %.
n2) V materiálno technickej oblasti zriaďovateľ zabezpečil úpravu sály používanej na telesnú výchovu.
n3) V spolupráci s MŠ sme uviedli hodnotné kultúrne podujatia, na ktorých deti prezentovali prácu krúžkov. Každý mesiac sme navštívili obecnú knižnicu. Usporiadali sme školskú súťaž v prednese poézie a prózy HK. V rámci spolupráce s ostatnými malotriednymi školami sme boli organizátormi futbalového turnaja, ktorý sa uskutočnil v našej obci za výdatnej pomoci rodičov.
§ 2. ods. 1 o Analýza SWOT
|
Silné stránky |
Slabé stránky |
|
Ľudský potenciál -odbornosť pedagogických zamestnancov a ich dobrá vzájomná komunikácia-ochota pracovať i nad rámec povinností -zapájanie sa do súťaží, rovnocenný vzťah žiak-učiteľ -ochota prijímať zmeny, inovačné metódy -záujem učiteľov o ďalšie vzdelávanie -prezentácia školy na verejnosti -integrácia žiakov-výborne vypracované výchovno-vzdelávacie plány Materiálne vybavenie - počítačová učebňa, -priestory na cvičenie -pekná výzdoba školy a tried zhotovená z prác žiakov
Pedagogický proces -vyučovanie AJ a INF od 1.roč. -dobrá klíma školy, kladný vzťah žiakov ku škole -možnosť väčšej starostlivosti o žiakov so ŠVVP -učitelia podporujú tvorivosť žiakov a humanistický prístup k vyučovaniu -realizácia výletov,besied aj v spolupráci s MŠ -snaha o rozvoj sebahodnotenia žiakov -individuálny prístup k žiakom Ostatné faktory -veľmi dobrá spolupráca so zriaďovateľom,RŠ,MŠ i spádovou ZŠ |
Ľudský potenciál -malý kolektív-malá možnosť delegovať, alebo rozdeliť úlohy
-veľké nároky na vedenie školy a malý ped.zbor
Materiálne vybavenie
-malý knižný fond
-chýbajú niektoré moderné učebné pomôcky
Pedagogický proces
-obtiažne vzdelávanie ped.kolektívu
-prevažuje motivácia známkami
-spájanie ročníkov
-nárast počtu žiakov so ŠVVP
Ostatné faktory
-demografický pokles populácie
-čo pre zriaďovateľa znamená zvyšovanie výdavkov na prevádzku školy
-nedostatočné ohodnotenie ped.zamestnancov
-nedostatok učebníc |
|
Príležitosti |
Ohrozenia |
|
-možnosť výuky AJ a INF v1.a2.roč.samostatne -možnosť spojenia 3 ročníkov na TV -rozvoj jazykových a IKT zručností -tvorivosť učiteľov -dobrá spolupráca so zriaďovateľom -nové metódy a postupy k zlepšeniu kvality učenia -modernizácia obce a výstavba bytoviek -dobrá spolupráca sCPPPaP -možnosť finančného prilepšenia každoročným zapájaním sa do zberu 2% z daní fyz.a prá.osôb |
-úbytok žiakov z objektívnych príčin-migrácia rodičov za prácou -nezamestnanosť -politická a ekonomická situácia v štáte -zvyšujúca sa byrokracia -neustále zmeny,nové zákony,vyhlášky -neustále klesajúci normatív na žiaka -nedocenenie pedagogickej práce
|
§ 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity
|
Názov záujmového krúžku |
Počet detí |
Počet skupín |
Vedúci |
|
Tanečno pohybový krúžok |
15 |
1 |
Mgr. Soňa Cabáneková |
|
Šikovné ruky |
22 |
1 |
Mgr. Ľubica Učňová |
Vypracoval: Mgr. Lucia Čagalová
V Šuriankach, 11. septembra 2014
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 11.9.2014
Kontakt
-
Základná škola
Šurianky 55 - 037/789 6000